PROPUESTAS EDUCATIVAS

 PROYECTO DE GESTIÓN DEPARTAMENTAL




 Proyecto de inclusión digital


ESCUELA Nº: 11 “JUAN ANTONIO LAVALLEJA


Nombre del proyecto: Las Xo ¿Un libro más en la biblioteca?


Datos a destacar del diagnóstico:
  • La situación no ha variado demasiado con respecto al año 2013
  • Los padres se acercan a la escuela a requerimiento.
  • Muchas máquinas rotas, mal uso y cuidado de las mismas.
  • Nivel educativo descendido, la mayoría terminó únicamente primaria.

De acuerdo al relevamiento de datos realizados destacamos que :
  • Existen algunos padres que manifiestan interés en participar de talleres para aprender a usar la Xo y poder ayudar a sus hijos en las actividades.
  • Persisten también respuestas negativas, personas que no le encuentran utilidad, ni le interesa saber sobre ellas.
  • Nivel educativo de padres muy descendido, la mayoría únicamente terminó primaria.
  • Los talleres serán guiados teniendo en cuenta los datos del relevamiento.

Justificación del Proyecto:

El proyecto se realizará en horarios escolares, haciendo participes a la familia, los niños, las maestras comunitarias y la maestra de apoyo ceibal.
Dicho proyecto se enmarca y relaciona con las bases y los objetivos de las escuelas A.P.R.E.N.D.E.R:
  • Mejorar la calidad educativa
  • Mejorar los aprendizajes en lengua
  • Crear un vínculo permanente con la familia.
Además se relaciona con el Proyecto Prolee de la Biblioteca Solidaria, es una iniciativa que se está aplicando este año en su etapa piloto en dicha escuela: apela a los diversos actores de la comunidad educativa para trabajar solidariamente en la formación de niños, jóvenes y adultos como lectores. Solidaridad entendida como un compromiso interno y un deseo de participación voluntarios surgidos como consecuencia de sentirse parte de una causa común a la que se adhiere.
De esta forma se buscará acercar la Xo, como una herramienta de trabajo útil y necesario en estos tiempos.
Como una manera de acercar al niño con el adulto, y el adulto a la escuela, motivando la autoconfianza, no importando la edad o condición social, vamos a aprender juntos.
Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso aprendemos siempre” Paulo Freire.


Destinatarios: Adultos referentes, familiares y vecinos de la institución.


Responsables:
  • Equipo de Dirección: Maestras Anahí Fuentes y Liliana Olmedo.
  • Maestras. Comunitarias: María de los Ángeles García y Sandra Umpierrez
  • Maestras de aula.
  • Maestra de Apoyo Jacqueline Maidana.
  • Maestra. Apoyo Ceibal Silvia Hernández


Equipo de trabajo: Equipo de dirección, Maestras de aula, Maestra de apoyo, Maestra de apoyo ceibal.

Objetivo General:

Promover el aprendizaje y la inclusión digital de familias de contextos sociales vulnerables a través de estrategias participativas que promuevan su integración al centro escolar.


Objetivos Específicos:

  • Aumentar el nivel de conocimiento, apropiación y uso significativo de la Xo y Xo Tablet con un fin educativo.
  • Brindar herramientas a las familias de los escolares que les permitan mediante el uso de los recursos ceibal impactar en positivamente en el aprendizaje de los niños.
  • Promover el acercamiento entre escuela y familia en un doble eje ciudadanía- aprendizaje favoreciendo la alianza pedagógica familias – maestros.
  • Acercar al uso y cuidado de la Xo.
  • Aprender a realizar actividades básicas: escribir, navegar, descargar un libro de biblioteca ceibal.
  • Facilitar el uso en la navegación en páginas Web (sitios de interés).




     























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